Лектор: Детский врач-стоматолог высшей категории.
Главный врач одной из клиник «Дентал Фэнтези» (Москва).
Небольсина Елена Владимировна
19-20 октября 2013
Киев
Двухдневный лекционный семинар.
Лекционная часть 1
19 октября 2013 (10:00 – 18:00)
Тема: "Моделирование поведения и влияние на отношение ребенка к лечению на стоматологическом приеме"
План семинара:
-
Актуальность проблемы лечения в условиях выраженного стресса.
-
Создание условий для проведения стоматологического лечения ( немедикаментозное и медикаментозное воздействие).
-
Из чего складывается отношение ребенка к лечению ( возрастные особенности, влияние ближайшего окружения, опыт общения с врачами).
-
Присутствие родителей на приеме: за и против. Как наладить взаимодействия доктор/родитель/ ребенок.
-
Организация детского приема.
-
Особенности работы администратора, влияющие на происходящее в кабинете.
-
Особенности работы ассистента детского стоматолога. Уровень стоматологической и психологической подготовки, степень вовлеченности в рабочий процесс.
-
Различные коммуникативные техники :
-
Гармонизация ( как наладить сотрудничество с первых минут).
-
Позитивное подкрепление ( как сформировать стереотип поведения, помогающего проведению лечения).
-
Лингвистические особенности ( как подавать информацию о пугающих манипуляциях, неприятных ощущениях в процессе и после лечения). Обучение персонала, а так же родителей подобной форме изложения.
-
Последовательность принятия ( почему ребенок соглашается на то, что раньше было недопустимым).
-
Голосовые методы ( то, что использует каждый в своей практике и обычной жизни неосознанно; намеренное применение с прогнозируемым исходом).
-
Использование метафоры ( "стоматологические сказки", то что виртуозно использует каждый детский доктор; принципы создания и формирования сюжета метафоры).
-
Невербальные методы ( общение посредством пластики тела, языка жестов).
-
Работа с "сопротивлением" ( как использовать мешающее поведение ребенка созидательно).
-
Работа с восприятием боли ( с психологическими составляющими: ожидание, воспоминание).
-
Планирование лечения с учетом обучаемости и терпимости ребенка.
-
Стратегии, позволяющие оказать стоматологическую помощь и выработать лояльное отношение к лечению у детей с негативным опытом лечения, с использованием коммуникативных и медикаментозных способов воздействия.
-
Клинические примеры ( в процессе семинара).
Лекционная часть 2
20 октября 2013 (9:00 – 13:00)
Тема: " Реставрация временных зубов"
План семинара:
-
Предьявляемые жалобы.
-
Анамнез.
-
Методы диагностики ( визуальный осмотр, Rg- диагностика, кариес-маркер, различные пальцевые пробы, холодовая проба).
-
Комплексный подход к лечению.
-
Методы используемые в детской практике:
-
аппликационные
-
СИЦ
-
композиционные материалы
-
Местное обезболивание ( техника проведения).
-
Способы изоляции ( раббердам).
-
На чем основывается выбор материала ( клиническая ситуация, поведенческие особенности).
-
Показания для аппликационных методов.
-
Материалы и алгоритм выполнения.
-
Показания для использования СИЦ.
-
Материалы и алгоритм выполнения.
-
Показания для использования композитных материалов.
-
Бондинговые системы, применяющиеся в детской практике.
-
Материалы и алгоритм выполнения.
-
Отдаленные результаты.
-
Периодичность профилактических осмотров.
-
Прогнозы.
Лекционная часть 3
20 октября 2013 (14:00 – 18:00)
Тема: "Восстановление временных зубов стандартными металлическими и металло-композитными коронками"
План семинара:
-
Целесообразность сохранения временных зубов.
-
Различные способы восстановления временных зубов.
-
Показания к восстановлению временных зубов коронками.
-
Практика зарубежных коллег.
-
Виды коронок для молочных зубов.
-
Способы маркировки.
-
Часто используемые размеры.
-
Инструменты и материалы необходимые в работе.
-
Алгоритм проведения подготовки культи зуба, выбора размера, припасовки и фиксации коронки.
-
Разница при работе с металлическими и металло- композитными коронками.
-
Нюансы работы с молярами.
-
Нюансы работы с фронтальной группой зубов.
-
Консультирование.
-
Рекомендации.
-
Разгерметизация коронок, причины, профилактика.
-
Отдаленные результаты.
Каждый участник получает именной сертификат от компании «Стамил».
СТОИМОСТЬ участия 19 октября – 950 грн.
При оплате до 20 сентября 2013 – скидка 100 грн
Слушатели образов. центра «Стамил» – скидка 100 грн
Стоимость со скидками - 750 грн.
Для СТУДЕНТОВ стоимость лекционного дня – 600 грн
СТОИМОСТЬ участия 20 октября – 950 грн.
При оплате до 20 сентября 2013 – скидка 100 грн
Слушатели образов. центра «Стамил» – скидка 100 грн
Стоимость со скидками - 750 грн.
Для СТУДЕНТОВ стоимость лекционного дня – 600 грн
Стоимость двух дней семинара с учётом скидок – 1300грн
Стоимость двух дней семинара для студентов – 1200грн
